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Une immersion pédagogique et culturelle pour des stagiaires de Terre-Neuve-et-Labrador
Du 19 octobre au 1er novembre, notre établissement a eu le plaisir d’accueillir, pour la quatrième fois, un groupe d’étudiants en enseignement du français langue seconde et en immersion française, venus tout droit de Terre-Neuve-et-Labrador. Ce stage de deux semaines leur a offert une immersion complète dans un milieu francophone, tant sur le plan linguistique que culturel.
Des outils concrets pour leur avenir
En plus des observations en classe, les stagiaires ont participé à un atelier sur l’intégration des technologies en éducation. Plusieurs outils numériques, plateformes et ressources leur ont été présentés, élargissant leur coffre à outils pour leurs futures pratiques enseignantes. Ce volet est d’autant plus pertinent que l’accès à du matériel éducatif en français est plus limité dans leur région.
Observer, apprendre, s’inspirer
Répartis entre le collège et l’Institut Saint-Joseph selon leur spécialisation (primaire ou secondaire), les stagiaires ont assisté à divers cours pour observer les méthodes pédagogiques, la structure des classes et les approches d’enseignement. Ils ont également eu l’occasion de découvrir comment nous enseignons l’anglais langue seconde, ce qui leur a permis de comparer les pratiques avec celles de leur province d’origine.
Un projet de stage leur a été confié : au secondaire, ils ont présenté les différences et ressemblances culturelles entre le Québec et Terre-Neuve-et-Labrador, dans une classe de CCQ de M. Paquet-Martin, secondaire 1. Ces présentations ont été l’occasion de riches échanges et de réflexions stimulantes.
Des activités culturelles mémorables
Parce que l’apprentissage passe aussi par la découverte, une journée d’activités culturelles leur a permis de plonger dans l’identité québécoise :
- Tour du Vieux-Québec ponctué d’anecdotes historiques
- Repas typique de cabane à sucre à l’Île d’Orléans
- Visite des Chutes-Montmorency
- Découverte du Grand Marché de Québec
- Partie des Remparts de Québec (gagnée avec brio!)
Une expérience enrichissante à tous les niveaux
Ce stage représente bien plus qu’une simple période d’observation : c’est une véritable immersion dans notre système scolaire, notre culture et nos pratiques pédagogiques. Les stagiaires repartent avec des idées, des outils et des souvenirs qui les accompagneront dans leur parcours professionnel. Nous sommes fiers de contribuer à leur formation et de leur offrir un regard nouveau sur l’enseignement en milieu francophone. C’est avec enthousiasme que nous envisageons de renouveler cette belle collaboration et d’accueillir à nouveau des stagiaires de Terre-Neuve-et-Labrador — ou d’ailleurs — pour partager notre passion de l’enseignement et de la francophonie.